材料分析問題：教育觀、學生觀、教師觀、教師職業道德規范。答案的方向正確，分分數回答，字美，行文敘述流暢。12－14

然后閱讀正確理解，采用原文的答案，12-14。

接下來是作文，50分鐘

一種作文（50-38分）：字數符合要求，立意明確，作教師角色寫，字跡美觀

二類文（40-31）：符合題意，中心明確，內容充實，感情真實，結構完善，語言流暢，字跡清晰。

三種句子（30-21）：基本符合題意，中心基本明確，內容淺薄，感情基本真實，結構基本完整，語言基本順利，字跡雜亂。

四種句子（20-10）：脫離題意，中心不明或立意不恰當，無內容，感情虛偽，結構混亂，語病多，字跡難以辨認。

五種句子（10-0）：沒有寫完作文，立意嚴重的偏題，字跡難以識別，要寫熟記的范文。

對于國考資格證“綜合素質”的課程來說，能否通過考試，很大程度上取決于作文的分數，占了答卷全體分數的1/3，所以考生在準備考試的時候，必須認真對待作文。我們光知道怎么寫作文是不夠的。必須理解作文的評分標準。只有那樣，我們才能射箭。本文就這個話題進行討論，以幫助大家進行預備考試。

作文評分標準

一等（50—41）t二等（40—31）t三等（30—21）t四等（20—0）

符合問題意思的t問題的意思t基本上脫離符合問題意思的t問題的意思

中心突出t中心明確t中心基本明確t中心不明或立意不當

內容充實的t內容充實的t內容沒有薄的t內容

感情的真實t感情的真實t感情的真實t感情的虛偽

結構嚴格t結構完全t結構基本完全t結構混亂

語言流暢t語言順利t語言基本上順利t語言病多

字體美觀，字跡清楚。

資格證作文的評分標準基本分為七個方面，首先是否符合問題意，即我們的作文中心是否與問題所隱藏的中心一致，如果一致就符合問題意，否則就不符合問題意。為了使我們的文章符合問題的意思，需要在動筆之前仔細分析作文的題目，找出題目所隱藏的中心。

一般不寫題目，讀答案的老師減兩分，這是統一的。只要文章的主旨不脫離主題和題材，分數就不會低，但讀一部分答案的老師卻很沉重。

中考作文評分標準：中考作文評分分為基礎和發展兩個等級。評分程序首先總體評定基礎等級，然后評定發展等級。

第一等：從等級基礎等級（40分）內容、結構、表現三個方面評價作文的類別。第二等級：發展等級（10分）只要具備以下4點之一，就可以給予發展分：1深度；②有個性；③有文才。④有創新。

整體要求：

1、錯字每三個扣一分，再現的不算，最多減兩分。

2、標點符號錯誤嚴重者加1分。

3、字數每50個字畫1點，最多畫2點。4、作文的合計分數不得超過50

教師資格證考試綜合素質考試的作文沒有扣2-5分。

教師資格證考試綜合素質評分標準：

一種句子（50-41分鐘）切合題意，中心突出，內容充實，感情真實，結構嚴謹，語言流暢，字跡整齊。

兩種句子（40-31分鐘）符合題意，中心明確，內容充實，感情真實，結構完善，語言流暢，字跡清晰。

三種句子（30-21分鐘）基本符合題意，中心基本明確，內容淺薄，感情基本真實，結構基本完整，語言基本順利，字跡雜亂。

四種句子（20-10分鐘）脫離題意，中心不明或立意不適當，內容空洞，感情虛偽，結構混亂，語病多，字跡難以辨認。

五種句子（10-0分）沒有寫完作文，立意嚴重的偏題，字跡難以識別，要寫熟記的范文。

面試科目：

1、幼兒園教師資格面試不分科目。

2、小學教師資格面試分為國語、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術、小學通識科目等11個科目。

3、初中教師資格面試分為國語、數學、英語、思想品格、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育和健康、美術、信息技術、歷史和社會、科學、心理健康教育、日語、俄語等18個學科。

4、語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語等17門高級中學教師資格面試。

如果你在綜合素質上這堂課期間，沒有寫完作文的話，看整個卷面，整體分數的分數是多少?？戳俗魑?，其中占了幾分。

是的，如果你只剩下一兩行的話，雖然沒有寫，但是你之前的問題的答案也不錯。那么他不會影響你的整體分數。至少及格。