中班教案：國慶節教案（教育反省付）

活動目標：

1、讓幼兒感受到國慶節的氛圍萌發熱愛祖國的感情。

2、通知幼兒10月1日是國慶節，初步了解國慶節的由來。

3、鼓勵幼兒用各種方法表達對祖國的祝福。

4、體會節日的氣氛。

5、理解節假日應注意的安全和衛生，加強自我保護意識。

活動準備：

1、在教室里和幼兒一起配置國慶節的慶祝場面。

2、《開國大典》的視頻剪輯，國慶節快樂度過的照片。

3、準備幼兒的顏料和木工用的材料。

活動進程：

（一）開始部分：

以談話形式讓孩子們說出最近在電視上播放的節目的內容，然后依次導入主題活動。

（二）基本部分；

1、讓幼兒初步了解10月1日是國慶節，是中華人民共和國的生日。

2、看了開國大典的圖片和視頻，在孩子們的討論和老師的話下知道了“國慶節”的名字和由來。

3、給孩子們看天安的照片，讓孩子們觀察顏色、形狀、構造的特征。

4、給幼兒送紙和筆，畫畫，鼓勵幼兒大膽地添畫。

（三）結束部分：

講評幼兒們的畫。掛在畫角上。

中國班國慶節的由來，這個教案是很好的教案，首先，它以目標形式實現了學生們理解國慶節的由來，這個活動，并且活動完成的很好，完成了目標，在內容方面，老師也收集了大量資料，向學生們展示通知孩子國慶節的由來，在評價方面，對學生們分組，然后選擇好的表揚，真是太好了

1.讓幼兒了解我國國旗，知道10月1日是我國的生日國慶節。

2.幼兒知道尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的感情。

3.體驗和大家一起度過的快樂。

4.通知幼兒節日的時間。

活動準備：

國旗的一面，照片。

活動進程：

一、認識國旗。

1.出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗有什么顏色的幾個大五角星有幾個大角星

2.讓孩子說說你在那個地方看過國旗，在什么樣的場合看過升旗活動。

3.我沒有參加過升旗儀式。在哪里，什么時候升旗的時候，我們的孩子應該送什么禮物。

二、幼兒國旗是我國的象征，必須尊重國旗，熱愛祖國。

三、介紹國慶節。

我知道那天是我國的生日（十月一日）。這一天是國慶節。

2.組織幼兒討論，激發對祖國的愛。

3.你知道我國人民如何慶祝我國的生日嗎。

4.看著畫朗讀童謠。

老師：下面一邊看照片一邊讀童謠吧。

5.不看畫，朗讀童謠。

活動延長：

大帶小、中班兄弟妹妹慶祝國慶節，制作國旗。

童謠：

10月1日國慶節

七色彩色球在空中飄浮

五星紅旗隨風搖曳

聯歡會真熱鬧

慶祝國家生日。

課程目標，中級班兒童國慶節立體手工課制作燈籠，讓孩子們掌握其中的方法、程序、以及活動中出現的問題

課堂內容是，老師在例題手工課上把燈籠的方法和原則和步驟寫清楚，可以讓每個孩子知道是怎么做的，老師也可以模范地操作，然后讓孩子們動手，最后完成任務。

評價、把孩子們分成小組進行小組間的評價、鼓掌的小組有很多。

今天的語言課讓孩子們分別敘述了自己小長假里活動的情況，讓一下自己最喜歡的事情和最有意義的事情和同學們的相互交流，老師是給孩子們和誰去玩的，又都玩了什么？在玩的時候，有什么開心的事嗎。這些都是孩子們互相交流的內容。