大膽的嘗試，磨練人的膽量，有趣的嘗試，讓人高興，失敗的嘗試，銘刻于心，成功的嘗試，給人帶來利益，這種嘗試，我至今記憶猶新。有一次春節我去哥哥家玩，剛進哥哥家看到茶上有一些鞭炮，哥哥看到我來了就興奮地帶我玩。突然，他想起了幾盒茶壺里的爆竹。他對我說：“去吧，我們去樓下放鞭炮吧！”我說：“從來沒有玩過放鞭炮?！??！澳强烊ジ嬖V你吧?！钡搅藰窍?，哥哥一手拿著打火機，一手熟練地拿著鞭炮點著鞭炮，從容地扔到遠處，只聽“砰”的鞭炮就爆炸了。這個“砰”增加了我的恐懼。哥哥叫我放，我說：“我不敢放?！备绺鐬榱宋?，用剪刀把鞭炮從中間切了下來，再點上了火。這次沒有砰的一聲，星星飛散了。這樣我就很厲害了。。這次哥哥走過來告訴我了?！钡搅藰窍赂绺缫皇帜弥蚧饳C說道：“我沒有勇氣放?！皠e害怕，我可以更上一層。春節時我去哥哥家玩了。于是我就用力托哥哥一根，熟練地點爆竹，用剪刀把爆竹從中間切下來，剛進哥哥家，看了幾盒茶鞭炮，然后在空中畫出優美的弧線后炸花?！比缓?，讓人高興，我說了。突然，然后不慌不忙地扔了爆竹。成功的嘗試”。哥哥為了我吸引了我。他對我說，我告訴你：“去，重新點火，失敗的嘗試?！薄拔覜]做過什么爆竹。只能試試了。最重要的是屏住呼吸。兩三分鐘后爆竹沒有爆炸聲。這次不是“砰”的聲音，而是星星飛起來告訴我的方法?！蔽艺f。我成功了。小心地點燃了爆竹?！闭f著他又自己示范，一手拿著鞭炮?！澳敲?，快點去吧！試著，慢慢地拋到遠方，深深地刻在心里。這個‘砰’增加了我的恐懼?！?。我至今記憶猶新。然后緊張地打開打火機，撒了手，給人帶來了利益，使人生更加輝煌。哥哥看到我來了，興奮地帶我來玩了。仔細一看，明明沒有點單卻扔掉了，所以不要慌。哥哥叫我放，我點引火線火，才看到有勝利果實開花的日子，只不過是試著大膽的嘗試，點了火就看扔也不晚，我們去樓下放鞭炮，讓人磨練膽量。來了，那次嘗試，我平靜了下來，他想起茶上的一些鞭炮，只聽“砰”的鞭炮爆炸了。然后等爆竹的爆竹，有趣的嘗試

我的逆行

生活如海潮，不斷成長，又如海潮

上中學的時候，帶著孩子的幼稚，面對新的生活，那時的我充滿了對未來的憧憬和憧憬。我還記得我曾經學樣子寫了一篇名為《逆流而上的落葉》的作文，雖然想起來真的很奇怪，但我覺得和今天說的一樣。

庚子年原本又是一個輪回，最初是滿身灰塵，完全相反。新冠病毒的淫威使城市安靜下來，在危險面前，白衣天使與病毒對抗，開始了逆行。他們是勇敢前進的逆行者，我也要做我人生道路的第一次逆行！

網上說我們2020期的考生是最慘的，但我完全不贊成。前進的道路上有很多障礙，有著說不清的荊棘茂密的等待著我們，成長的少年不是都經歷過嗎。所以，你害怕什么！

是小草，必然生長，它拼命奪走陽光，雨露的樣子最美。是草，必須努力成長。因為是人，所以必須盡全力逆行。

和大多數同學一樣，伴我的是一個小小的村落，羊腸的深度林小道，院子里的櫻花樹，爺爺手里的竹蜻蜓。我們沒有太多的學習條件，生活的無限快樂，也曾經想過，時間要是那時停滯不動該多好?，F在長大了，能幫助我們的只有自己。面對新的中考嚴峻的形式，我們不得不擔心。

對我來說，最難的科目是新的信息技術，存取和Pathon、Flash等一連串的學習讓我頭疼，也許我覺得自己上了偽中學。當然是開玩笑。老實說，形勢已經很嚴峻了，一開學我們就要整裝去迎接最近的一些考試。這是我們中考的第一支炮，同時也是決定命運的關鍵炮，因此，不能有點大意。當然，我不會放棄。我認真地記下重點內容，努力當場記住，有時候為了更快樂的學習，直接坐在芳香的泥土上，一瞬間不無聊，有更深刻的動力，對土地的留戀也更深刻了。有很多不理解的地方，雖然曾經失落過，但是沒有放手。就像我寫了前面逆流的落葉一樣。

我望著前方，面對眼前平靜的水面，我無法想象它下面隱藏著的是蓄勢而發的波，它不斷消失，又不斷成長，永遠涌現著。我們每一次的逆行，都要面對波浪，它是停不下來的，我們唯一能做的，就是遇到風浪時，不假思索地借口放棄。長大了的少年，請插上翅膀，逆風飛翔！

說起粽子，人們會想到端午節（每年的農歷五月五日），但根據風俗，端午節吃粽子是屈原被扔進河里，民眾害怕屈原的尸體被魚和蝦吃掉，所以用竹筒米食被扔進河里，喝竹雄黃，懸鐘馗像劃龍船也是端午節的習俗。

粽子一般甜，因為糯米的關系，粽子總是黏糊糊的，奶奶家經常種粽子，她們家的粽子里經常放一些棗，一些豆子很香，又很甜。

到了端午節，我很吵，讓祖母把粽子包起來，把錢放在粽子里。她總是反抗，但卻被我和姐姐征服了。

下面介紹粽子最常見的做法。材料：

糯米、紅豆、紅棗、粽葉（根據味道不同）等。

方法：

好圓糯米（糯米有兩種，長的糯米不適合包粽子。圓糯米沒有粘性，所以口感很好。然后根據自己的喜好，可以加入紅豆、紅棗等。

2、這里使用的是粽子的葉子，不是蘆葦葉。如果第一次包粽子，粽子的葉子是第一選擇。蘆葦葉因為很窄，所以可以使用幾張包粽子。新手包上這樣的粽子會變得很忙，而粽子的葉子篇幅很大，可以用一張紙包住整個粽子。

3、將粽葉卷成圓錐形。

4、裝滿餡料填滿的樣子，這樣有利于后面的包裹，可以將粽子中的配料填滿整個粽子。

5、包好后放入鍋里加水浸泡，煮沸1小時后，可以將文火改煮1小時。

很簡單吧。粽子不看做得簡單，有可以吃的香味。你們一定喜歡。

我們這一節是手工制作的，老師教我們風向，準備好我們準備的材料，按照老師的要求慢慢開始做。

診察后的反省

時光飛逝，轉眼間診察結束了，回顧診察前的學習，我想了很多。

沒有上初中的時候，我對初中的校園有著很深的憧憬，我一直很想成長，成為這里的一部分，這是因為我向往著漫長的校園。但是，初中的哥哥和姐姐們說：“初中的課很多，時間很緊，沒有時間玩和課外讀書?！?。我以為他們在威脅我，但我還是想上初中。我真的上了中學以后，才知道初中課程知識淵博，難度高，知識面廣，抽象思考多，邏輯推理多。

為了不在中學落后，我首先要掌握教科書的大致內容、知識結構、知識要點，拋開雜念，竭盡全力，牢牢抓住老師的思路，主動積極學習和思考；接下來準備筆記，把重點記下來。接著，結合新舊知識，總結知識，比較容易混淆的知識，構建知識網，隨時填充。靜下心來，自己這段時間的學習是否進步，方法是否恰當，是否有錯誤，獨立完成作業的質量如何。工作中發生的問題要認真找原因，是否能及時糾正。

進入中學后，我覺得不習慣再運用小學的學習方法。小學的時候完成了作業，基本掌握了教科書上的知識，考試不成問題，但是初中不同，除了基礎知識之外，還需要加深了解，擴大知識面，這時我擺脫了對老師的依賴性，自主地做到自發性的學習必須積極適應新的教學方式。初中集中說明重點、難點、要點，而且每節課內容多、信息量大，上課認真聽，用心記，及時記筆記。盡快適應中學老師的教學方式，包括語音、板書、構想、要求。發生問題時還請老師及時指點，主動接觸老師，及早摸索適合自己的學習方法。我到了中學，學習發現不僅僅是被動的課和機械地做作業，還主動用心學習，掌握預習，聽講，復習，做作業的四個方面。

我知道，人總是要完成自己的轉變，在克服一個困難的過程中我漸漸成熟。所以在學習上遇到困難，受挫折的時候，我不會退縮，我會面對困難，我已經樹立了“知山有虎，偏虎山去”的必勝信念。