答：社會實踐活動有以下形式：

環保類：“植樹”、“清掃公共設施”、“社區宣傳”；

科普類：“參觀學習科研機構”、“動手小發明”；

愛心類：“幫扶老人”、“義捐災區”、“募集貧困兒童”；

成長類：“義務勞動”、“有償打工”、“團隊協作活動”；

立志類：“軍訓”、“拓展訓練”。

1、參加環保組織?？梢詤⒓迎h保組織，并且組織一些有意義的活動，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環境更加美好。

2、參加學習小組。學習小組的形式也是可以采用的，家長可以帶領孩參加一些課外的學習小組，讓孩子多和其他的小學生接觸，提高孩子的溝通能力，讓孩子提高學習成績。

3、參加興趣小組?？梢院屯；蛘咄嗟耐瑢W一起，組成某些興趣小組，比如書法方面的，樂器方面的，或者是體育活動方面的，都可以，有助于孩子豐富課余生活。

4、到圖書館幫忙。家長可以利用假期的時間，帶著孩子到圖書館學習，同時，還可以幫助圖書館的管理員整理一下圖書，將各類圖書擺放整齊，也是不錯的選擇。

5、到敬老院慰問。小學生可以在家長的帶領下，或者組成一個小組，然后一起去敬老院去慰問一下老人，給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節目，對孩子的成長有幫助。

鍛煉志愿者們的各種社交能力，讓志愿者體味志愿活動的意義。

讓人們知道愛的無處不在，讓更多人加入志愿者活動。

讓農民工子女知道知識的重要性。

在學校各園區宣傳，張貼海報。并說明做志愿者的要求及條件，還有我們志愿者活動的意義。

志愿者在北區樟樹林集合，有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細節及注意事項，和見面時間要求。

傳統美德主題活動主要有：

1.孝道

通過主題演講比賽，耳聞目染的故事，弘揚中華民族傳統美德，敬孝父母長輩。

2.忠義

通過具體的人物事件，表達愛國主義情懷，教育我們要忠于祖國，大義凜然。

3.勤儉節約

以主題班會活動為主，在學生時代進行勤儉節約教育，以儉養德。從小養成不浪費糧食等習慣。

4.熱愛勞動

通過具體的教育引導，使學生從小樹立勞動光榮觀，主動幫助家庭、鄰里、社區做一些有益的事情。

5.尊重對方

尊重對方或對手是中華民族傳統美德，通過主題教育，使被教育者懂禮儀，學會尊重別人，學會取長補短，學會知人善用，學會團結合作。

我個人認為中華美德實踐活動很多，在家孝敬父母，在外助人為樂，到社會上參加公益活動，到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。

謝邀。社會實踐包括志愿活動，職位實習和科研項目，看題主的興趣。我們這里是專門做高中生社會實踐的平臺，有很多好玩的實踐，比如洛可可設計集團實習，貓咪咖啡廳咖啡師體驗，國際志愿者項目。有需要付費體驗的，也有免費的項目，時長對于假期和平常來說都有選擇。感興趣的話可以來了解一下~